CETL服务于所有大学教育工作者,包括教师(兼职), 兼职, 全职), 实验室的老师, 助教, 学术人员(发展专家, 图书馆员, 顾问,)和导师.  

教师资源

新南威尔士大学的教师可以访问 该中心的SharePoint网站 为您的课程和365速发国际所有的活动和计划的各个方面提供支持

愿景

美国365速发国际大学卓越教学与学习中心(CETL)将成为组织和教师发展的全球领导者,促进基于证据的卓越和创新, 以学生为中心的教学,强调探究, 包容, 和社区.    

任务

CETL是一种动态资源,是创新的催化剂和支持, 充满活力的, 有效的教与学. 该中心努力激励和支持所有教师,因为他们获得的技能,以提供积极的, 经验, 以学生为中心的教与学. 365速发国际促进政策, 项目, 和资源支持有价值的, 参与教师和循证教学实践.    

  • 卓越的教学和学习是大学社区的基础
  • 在尊重差异和重视所有社区成员的环境中,学习效果最好
  • 教学实践最好是在一个安全、无偏见、允许冒险的环境中得到支持, 创造力, 和无情的调查
  • 优秀的教学包含多种模式,这些模式响应对有效教学法的不断发展的研究,并增加学生接触的机会, 支持改善记忆力, 促进学位的完成
  • 除了学科基础的知识和专业能力, 教与学应该培养和完善思维习惯,如批判性思维, 解决问题, 对不确定性或模糊事物的承受力, 和文化, 定量, 和信息素养
  • 卓越的教与学有助于促进与当地人的有效合作, 区域, 和全球合作伙伴
  • 教学和教与学(SoTL)尊重观察世界的学科方式, 值, 程序, 在鼓励专业间对话的同时进行实践.   
  • 在一个强大的教学文化中, 大学的财政和政策决策是在关注其对教学的影响的情况下做出的

联系

|主任马克·埃本菲尔德博士.D. | (207) 602-2845 | mebenfield@lorenweaver.com

中心协调人| Karl Carrigan | (207) 221-4891 | kcarrigan@lorenweaver.com

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